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Par Anonyme, le 12.03.2023
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Date de création : 11.02.2011
Dernière mise à jour :
14.02.2011
47 articles
1) Vente en solution Complète
C’est de proposer tous en gros
Le vendeur (ou négociateur) propose une solution globale pour mieux satisfaire les besoins du client.
La solution est
Proposition des produits et services associés à ces produits (livraison, installation, formation, garantie, SAV,..)
Proposition d’un financement adapté (comptant avec escompte, règlement échelonné, location, crédit bail ou leasing,…)
II) la Vente en Cycle Long
1) Entre la prise de contact et l’accord final, le cycle de vente peut être long (négociation longue) CAD nécessiter plusieurs visites s’étalant sur plusieurs semaines ou mois.
2) La durée du cycle de vente dépend de plusieurs facteurs.
- de la nature du produit (complexité ou pas)
- du coût du produit
- l’importance de la vente ou la transaction (l’aspect financier : mode de paiement.)
- du nombre de décisionnaires
3) chaque visite peut avoir des objectifs différents :
Exemple :
Visite (1) : prise de contact et présentation voir détection des besoins
Visite (2) : diagnostic qui représente l’état de santé de l’entreprise par rapport à la concurrence appelé aussi mise au point de départ
Visite (3) : proposition, offre, delais de réflexion
Visite (4) : négociation et adaptation de l’offre ; c’est la visite le plus car il faut adapter l’offre à la demande
Visite (5) : signature du contrat
Visite (6) : livraison et installation
Visite (7) : suivi et SAV et formation c’est la concrétisation sur le terrain.
III) la vente Multi divisionnelle
Plusieurs intervenants
Dans une vente aux entreprises plusieurs peuvent intervenir dans la décision d’achat d’une façon directe ou indirecte.
Il s’agit donc pou le négociateur de repérer les personnes influant dans la prise de décisions.
Ces personnes influentes peuvent être :
- le responsable financier
- les techniciens
- l’utilisateur ou le supérieur hiérarchique
IV) la vente Multi chapeau
Le négociateur porte plusieurs chapeaux :
- le chapeau Entreprise : la présentation de l’entreprise
- le chapeau Fonction : ceci concerne la fonction qui l’occupe : est ce qu’il a la faculté de prendre une décision
- le chapeau Individu : il s’agit de sa personnalité, de son caractère, et ses préférences personnelles
V) la vente en Show-Room
Présentation de gamme de produit de l’entreprise dans un lieu privilégié ou déterminé : salon privé, hôtel …
Avantages : pas de concurrents présent.
Paramètres : choix des lieux, la décoration ; l’accueil, présence d’un buffet et boissons.
LE 12/04/06
Le CAP
C : Caractéristiques
Elles sont d’ordre techniques et commerciales ; elles ne présentent aucun intérêts pour le client si elles ne se traduisent pas par des ….
A : Avantages :
Ce sont des attributs (des plus) pour le client dans la mesure ou le vendeur doit apporter des …
P : Preuves
Elles sont susceptibles (capables) de convaincre et de rassurer les clients (documentation, témoignages, démonstration, l’échantillon,….).
Fiche Technique du Produit
Nom du Produit | |||
| C | A | P |
Techniques | - Composition - Performance - Fonctionnement - …etc. |
|
|
Commerciale | - Entreprise - Marque - Conditionnement/Emballage - Design - Garantie/SAV - Prix |
|
|
- Etude de Cas
Nom du Produit | |||
| Caractéristiques | Avantages | P |
Techniques | - Puissance acoustique 76db - 5 niveaux /filtration - Pédales : 1M/arrêt ; 1 enrouleur de 5 m - Variation électronique - 2 tubes +1 tube crémaillère - Sac à poussière réutilisable - Accessoires multiples/sols - Filtre à charbon actif | - Moteur silencieux
-longévité du moteur - appareil peut encombrant maniable - Economie d’Energie - positionnement idéal pas besoin de se courber
- investissement unique - élimination des Bactéries
| - Démonstration
- durée moyenne de vie - Visuel/ produit
- Démonstration - mise en situation /client
- visuel
- démonstration - résultats et tests au labo |
Commerciale | - Marque : Moulinex - Prix : 182,18 € - Option livraison 24H - Option Garantie étendue à 4 ans - Design Compact | - marque connue et fiable - niveau de prix correct - livraison rapide Entretien + réparation durent longtemps - ligne agréable | - image de marque - comparaison/ concurrence - engagement de l’entreprise - contrats de garantie étendue
- visuel produit/photo |
Le 19/04/06
I) Recherche en entretien de vente
Avant de négocier il faut s’informer :
1) sur le Client
Exemple :
- comportement
- situation
- pouvoir de décision
Sexe, situation familiale, nombre d’enfants,…
Fonction ; pouvoir,…
* informations comportementales
2) sur le Produit
- caractéristiques
- Avantages
- les conditions commerciales ( prix, tarifs, délais livraison ; SAV,…)
3) l’Historique de la relation
* publipostage (a-t-on déjà travailler avec le client par poste)
* Contact téléphonique
* Visite
* Commandes
* Livraison : réclamation non contentées veut dire client perdu et ceci reste dans l’historique de l’entreprise
4) sur le Marché
* la Tendance du marché
Est-ce qu’il est en déclin ou en hausse ; saturer ou non ;…porteur ou pas ,….
La concurrence, la distribution ;…
II) les Attitudes de la clientèle
1) les attitudes d’Acceptation
2) les Attitudes de non Acceptation
Client intéressé mais il souhaite réaliser une affaire (menaces, chantage,…etc.)
Le client est intéressé par un ou plusieurs avantages , mais il ressent, un doute ou une crainte
Le client fuit la sollicitude ou reporte la décision
Le client ne trouve pas d’intérêts dans les avantages d’un produit.
le client exprime une opposition ou un désaccord ou un rejet
III) comment gérer les Attitudes du client
a) les attitudes d’acceptation, de surenchère et d’hésitation possèdent en commun l’intérêt du client pour le produit ; dans ce cas, on peut considérer que le client est demandeur ; donc la négociation repose sur un schéma de vente ajusté aux besoins du client.
b) les attitudes de refus, d’esquive et d’indifférence possèdent en commun le non intérêt pour le produit, dans ce cas on peut considérer que le client n’est pas demandeur. La négociation repose sur un schéma de vente persuasive
Les Attitudes | La Vente | |
L’Acceptation | - Acceptation - Surenchère - Hésitation
|
Ajustée |
La Non Acceptation | - Esquive - Indifférence - Refus |
Persuasive |
| Client demandeur Vente Ajustée (4C) |
| Client non demandeur Vente Persuasive |
C | Contacter | P | Prendre contact |
C | Connaître | A | Analyser la situation |
C | Convaincre | R | Rechercher les insatisfactions |
C | Conclure | A | Accentuer le désir de changement |
|
| D | Démontrer la supériorité de l’offre |
|
| I | Incitation à l’achat |
|
| S | Sécuriser |
Négociation
MANSOUR
Le 15/02/06
Présentations
Le 22/02/06
Leçon I
I) Négociation
1) Définition
2) Les Protagonistes
3) Les Outils
4) Conditions de Réussite
5) La Bonne Négociation
6) Stratégies de Négociation
*les 3 types de Stratégies :
Découverte |
|
Objectifs |
|
Argumentation |
|
Remarque :
Plus le produit est compliqué plus il est sujet à la négociation
Vente :
Deux personnes qui communiquent pour quelque chose dans un but économique en un lieu donné et à un moment déterminé
Le négociateur est un charmeur qui ne tombe pas sous le charme des autres .
Pou négocier il faut un mobile
1) Définition
La Négociation est une activité qui met en présence deux ou plusieurs parties et qui en raison de leur interdépendance veulent trouver une issue satisfaisante(consensus, compromis) exigent de la part de chaque partie la prise en compte de la réalité de l’autre
remarque :
La meilleur négociation est la coopération , il faut toujours considérer l’adversaire comme un partenaire.
2) les Protagonistes
Avant de négocier, il faut dans la plus part des cas , prospecter.
Le prospect est un client nouveau que le commerciale va démarché
Dans chaque négociation la prise en compte des individus est un élément fondamental.
Concernant les protagonistes (négociateurs) il faut connaître et détecter les points suivants :
- leurs personnalités
- leurs rôles : pouvoirs et fonctions
- leurs besoins
- leurs motivations
- leurs freins (inhibitions)
3) les Outils
Certains d’entre eux sont indispensables avant toute négociation
- le fichier Client
- l’Agenda
- l’Argumentaire du produit (Fiche Technique)
- la Documentation Commerciale (catalogues ;dépliants ;prospectus ;photos..)
- Bon de Commande
- Les Echantillons
- Référence aux autres clients
4) les Conditions de Réussite
Pour chaque partie les conditions de réussite sont les suivantes :
- Posséder la qualité de Décideurs (pouvoir conclure en s’engageant)
- Disposer d’une marge de manœuvre (ceci concerne les concessions mutuelles) ex : remise contre un délais de payement court.
5) la Bonne Négociation
Une négociation réussie c’est :
- une négociation finalisée
- l’apport d’un gain pour chaque partie (satisfaction des deux partie)
- une équité dans les résultats obtenus (ceci pour le bien de la communauté dans les relations Commerciales)
- des engagements réalistes en terme de durée ; de contrats ; de coûts ; de qualité ; de délais de livraison ;….
Le 01/03/06
6) Stratégies de Négociation
Stratégie de Découverte | - Quels besoins - Quels Profils - Quels Motifs d’insatisfactions actuelles |
Stratégies d’Objectifs
| - Quelles Quantités : *maximum * minimum * acceptable - Quel Prix - Quelles : Remises, Rabais, Ristournes |
Stratégies d’Argumentation
| L’argumentation vise à éliminer de la tête du client les solutions suivantes: - ne pas acheter - acheter auprès d’un concurrent |
II) les Etapes de la Négociation
Réponses Aux Objectifs |
| Prise de Congé |
| 6 |
Réponses Aux Objectifs | |
Conclusion | 5 | |||||
Démonstration | 4 | |||||
Argumentation | 3 | |||||
Découverte | 2 | |||||
Prise de Contact | 1 | |||||
|
| |||||
Connaissance Du Produit | Connaissance Du Client | |||||
Le 8/03/06
1) Prise de Contact
C’est la phase d’entrée en relation avec le client.
Il faut construire sa crédibilité aux yeux du prospect (client potentiel) et susciter son intérêt (compétence, empathie)
Remarque :
Principale qualité du prospecteur est de savoir surmonter ses échecs
Sponsoring : l’entreprise défend son identité
Mécénat : l’entreprise défend sa culture
2) Découverte
C’est la phase d’exploration.
Il faut essayer de connaître les motivations du client, ses besoins, ses préférences et ses freins (inhibitions)
· les Mobiles de la Découverte
1- Approche Mnémotechnique
a) SONCAS b) BESOIN
S | Sécurité | B | Bien être |
O | Orgueil | E | Estime |
N | Nouveauté | S | Sécurité |
C | Commodité | O | Orgueil |
A | Argent | I | Intérêt |
S | Sympathie | N | Nouveauté |
2- ApprocheKalason

Produit
Style d’Achat
Technicien
![]() |
Impulsion Profiteur

Développement
Dévot Complice Brio
Vendeur Client
Il est sur la même longueur d’ondes que le vendeur =
Il achète les choses avec Art et Manière pour se distinguer
C’est quelqu’un qui ne connaît rien et se dévoue complètement au vendeur
C’est quelqu’un qui connaît le produit et difficile de le convaincre
C’est celui qui joue sur le prix pour profiter au maximum d’un rabais
C’est un acheteur non calculateur, il est intéressé par le produit
C’est quelqu’un qui respect et demande à être respecter en retour, il est à l’écoute et demande à être convaincu sur le produit ; avec lui on peut développer des relations futur.
3- les Pôles de la Motivation
a) le Pole Matérialiste
§ Argent
§ Biens & Matériels
§ Le Pouvoir
§ La Carrière
§ La Création de richesse
§ La Réussite Sociale
§ Les Avantages en Nature
b) le Pôles Psychologique
§ la Connaissance
§ la Création Artistique
§ célébrité (la réputation)
§ la Famille
§ la Maîtrise de Soi
§ l’Estime des Autres
§ la Responsabilité
Le 15/03/06
· le Potentiel Humain
1) les Univers de la Motivation
Les 4 univers de la motivation sont :
a) Univers Familial :
Se constitue des :
-parents,
- Epoux (se),
- les Enfants,
- la Maison ( chez soi)
Quelque soit X une personne travail pour la famille, ce sont des motivations .
b) l’Univers d’Activité
Se constitue de :
- l’Ecole,
- les Etudes,
- les Travail,
- l’Entreprise,
- la Carrière
c) l’Univers de Sociabilité
- les Amis,
- l’Activité Sportive,
- Sociale,
- Religieuse,
- Politique.
d) Univers Personnel
- la Formation,
- le Développement,
- l’Accomplissement (l’épanouissement),
- la Culture.
2) Optimisation du Potentiel
Le Cerveau est divisé en 3 Parties :
a) cerveau primitif : Reptilien
L’instinct, le réflexe, les gestes automatiques, l’agressivité
b) cerveau Limbique
L’affectivité, motivation, les plaisirs, les échecs et les récompenses plus la mémoire à long terme.
c) cerveau Cortex :
C’est le siège de la pensée et de la création d’idées.
3) les Caractéristiques des cerveaux :
Il existe deux sortes de cerveaux :
Cerveau Gauche | Cerveau Droit |
Découvre les choses étape par étape | Place les choses ensemble pour former un tous |
Conclu à partir des faits et d’un raisonnement (ne croit que ce qu’il voit) | Ne conclu pas et ne juge pas (il est évasif) |
Relis ses idées les unes aux autres | Perçoit les idées dans leur ensemble |
Tire des conclusions logiques | Procède par bonds à partir d’intuitions |
Organise les choses dans leurs temps et dans l’ordre | Aucun sens du temps et de l’organisation |
Il déduit la solution | Il imagine la solution |
S’intéresse aux détailles des choses | S’intéresse à la globalité |
Réflexion plutôt objective | Réflexion plutôt subjective |
Individu « Rationnel » | Individu « Irrationnel |
4) Correction des Cerveaux
Leurs apprendre à :
Cerveau Droit | Cerveau Gauche |
Analyser les problèmes | Essayer un logiciel sans la notice |
Faire fonctionner un ordinateur | Monter un kit |
Faire passer des tests de logique | Peindre et dessiner |
Jouer aux cartes et domino | Rêver |
Faire des Mots Croisés dans une optique de logique | Jardiner |
Le faire participer à un club d’investissement dans le sens prise de risques | Voyager |
Apprendre à organiser sa documentation | Les Mots Croisés dans une optique de distraction |
Apprendre à organiser son travail | Goûter aux bons plats |
Jouer aux Puzzles |
|
Le 23/03/06
v Conduite d’un entretien
Le déroulement d’un entretien se fait entre deux ou plusieurs personnes qui vont communiquer entre eux.
1) Contexte d’un entretien
2) la Communication Non Verbale dans la Négociation
Remarque :
Dans la négociation il existe beaucoup de psychologie et le geste ainsi que la mimique du visage ont leurs intérêts.
a) le Langage Corporel (Gestuel)
Doivent dégager une image enthousiaste et chaleureuse du commercial
b) la Culture du Regard
Regarder dans les yeux
Pour cela il faut :
c) la voix et l’elocution
Ce sont des instruments de persuasion, qu’il faut moduler selon les circonstances
d) la Crédibilité
Cohérence et connivence ( il faut dégager un visage solvable et crédible )
e) le Raisonnement Logique
il faut qu’il y est des actions qui accompagnent les mots ( appuyer les mots avec des gestes)
f) Enrichir le langage
Ce sont les mots, les expressions, le style dans lequel vous parlez, créer des réflexes positifs (CAD dans le sens de convaincre).
Remarque : il faut maîtriser tous les aspects et les domaines de culture pour pouvoir mener une bonne négociation.
3) Recherche des Besoins du Client
a) les différentes questions
trois(03) types de questions sont d’actualité . poser des questions se fait des deux cotés (vendeur ; client)
A) Question d’Information
1) Questions Fermées
Facile à poser, directes, réponses simples, posées au début du dialogue
2) Question Factuelles
Elle est introduite par les formules suivantes : qui, ou, quand, combien, pourquoi,…, ici l’information est plus riche posées au début de l’entretien
3) Question Ouvertes
Sert à vérifier l’expression des besoins du client (les attentes) nous pouvons la quantifier
B) Questions d’Approfondissement
1) Questions Miroir
Consiste à répéter une fin de phrase sur un mode interrogatif ; sert à rechercher plus profondément.
2) Questions Reflet
Elle consiste à pousser le client à poursuivre son exposé ; utilisez les mots qui le pousse à poursuivre sa narration (ensuite, après, …etc.)
3) Questions de Contrôle
De type suivant :
Si je vous ai bien compris ….
Vous penser donc ….
Permet la recherche de la récapitulation des informations
Le 29/03/06
C) Questions Tactique
Pour découvrir le véritable besoin de l’interlocuteur
1) Questions Suggestives
On l’utilise en fin d’entretien ; pour pousser le client à prendre une décision. Elle est sous forme intéro- négative :
Ex :
Ne pensez- vous pas que….
Ne serait-il pas …..
2) la Contre Question
Elle consiste à répondre à une question par une autre question qui peut orienter la réponse favorable.
3) la Reformulation
C’est une simple répétition en d’autre termes de ce qui vient d’être exprimé.
Remarque :
La reformulation existe quand on doit se rassurer que l’interlocuteur a saisi ce qu’on veut dire
La Spécification de la Vente B to B
Ø Le B to B
Les Spécifications du B to B s’applique à la vente aux entreprises, elle est appelée vente Business to Business (la vente entre entreprises
Vente en Solution Complète

Vente en
Cycle long vente
Multi Divisionnelle
Vente Multi Chapeau
vPlan MarKetinG
*Nature :
c’est un document écrit qui contient les choix de l’entreprise comme :
- produits à fabriquer
- prix à appliquer
- communication à développer
- distribution à maintenir
* Forme :
recueil de 50à70 pages car c’est une référence
* Qui doit l’établir :
peut être :
- confier à un consultant
- la structure MKG
mais la collaboration entre les deux est meilleur dans tous les cas de figure
* Caractère :
- impératif
- indicatif
* Démarche
Démarche de l’élaboration du plan MKG :
- Diagnostic externe :
Porte sur l’environnement de l’entreprise :
- analyser la technologie : opportunités et menaces qui nous revoient aux possibilités du marché dans l’ensemble.
- Diagnostic interne
Fonction de l’entreprise : ses forces et faiblesses :
Possibilités réalisable par l’entreprise : déterminer ses objectifs, cibler qui et avec quelle stratégie
Je positionne mon offre à ce que j’apporte de plus que mes concurrents
* traduction des 4 P ou Variables
-1) Produit :
- description de la fiche technique
- quantité à produire qui découle de l’objectif de production
-2) Prix :
- consommation
- distribution
- promotion
-3) Distribution
- nombre de point de vente à conquérir ou à ouvrir
-4) Communication
- message
- supports
Avant de mettre ce plan en œuvre on veille à contrôler :
- la cohérence avec le potentiel entreprise et attente du marché
- la cohérence entre les 4 Variables
- la cohérence à l’intérieur de chaque variable ex : produit de qualité / emballage de qualité
- cohérence dans le temps : placer le produit après agir sur le consommateur pour que celui ci le trouve quand il le demande .
* Budget :
- suivant les moyens disponibles :
- selon un pourcentage du chiffre d’affaire
- suivant la concurrence
remarque :
Le plan de MKG sert à faire des bilans à des périodes précises ; c’est un outil de travail
MKG trois Dimensions
1/ un Etat d’Esprit :
lie intimement à la notion des besoins
marché lié au prix
Information liée à la prise de décision pour développer un Produit.
Défini certains attributs
Imposer ou trouver un prix pour le marché
Pour le Produit la base c’est :
- l’avantage
- l’Emballage –la marque
- le service accompagné
le Produit existe par ses marchés aussi :
Marché Principal : marché du même produit (Gamme)
Marché environnant : autres produits identiques (limonade –vin (boissons))
2/ une Démarche :
besoin : il faut faire des études , pour arriver à faire une proposition ou une offre
* raisonner en offre c’est à dire raisonner en 4P
Le 07/10/2005 prof absent
Le 14/10/2005
Les Etudes de Marché
Etude quantitative :
Mesure des données :
cela permet au chefs d’entreprises de raisonner et décider selon les 4P
v Echantillon
On choisi les individus par :
- Sondage
- Recensement (population totale interrogée)
Ceci nous produit une information quantifiée
v Méthode d’Echantillonnage
* Méthode Probabiliste : - aléatoire simple (sondage)
- Stratifié
- par Grappes
- à plusieurs Degré
* méthode non Probabiliste : -Méthode des Quotas
ou Empirique - Méthode des Linéaire
- Boule de Neige
remarque :
c’est ou je laisse faire le hasard ou, je choisi moi même
echantillon

Probabiliste non Probabiliste
Cette méthode nécessite une liste
Exhaustive (tous le monde)
Le principe ,chaque personne de
La population générale a les
Mêmes chances d’être choisi
Parmis l’échantillon
v Méthode Probabiliste
Principe de base :
§ chaque individu de la population a la même probabilité de tirage que les autres d’être sélectionné dans l’échantillon
§ nécessité de disposer d’une liste exhaustive de la base de sondage
1/ Sondage Aléatoire Simple
Principe :
A partir de la liste exhaustive on procède au tirage au sort des unités qui constituent l’échantillon la Valeur Ajoutée
Ø Tirage Aléatoire : il s’agit d’effectuer le tirage dans un Urne
Ø Tirage par la Raison du sondage : on calcul la raison du sondage de la façon suivante
R= N/n
N= Taille de la population
n= Taille de l’Echantillon
2/ Sondage Strate
principe du sondage stratégique :
· avantages :
- meilleur représentativité
- chaque sous groupe est représenté dans l’Echantillon
3/ Sondage par Grappes
principes :
Remarque :
Il est impossible pour une entreprise d’avoir un résultat fiable à 100%
Quand on parle d’étude de marché, c’est pour réduire les risques d’erreurs
4/ Sondage à plusieurs Degrés
Principes :
- tirage unité primaire (département –ville)
- tirage unité secondaire (ville)
- tirage unité tertiaire (….)
- jusqu'à la découverte des individus constituant l’Echantillon
v Méthode non Probabiliste
Principe de Base :
§ Choix des éléments de l’échantillon est déterminer à l’avance en fonction de plusieurs critères
§ Absence de liste exhaustive de la population à étudier
· sondage par
§ Méthode des Quotas
Principes :
- Structure de l’Echantillon est identique à celle de la population mère
- Structure de l’Echantillon défini en fonction des caractéristiques dont on connaît la distribution dans la population mère exemple : sexe, age,type habitation…)
- Le nombre de critères est généralement limité (3 à 5)
- Pas d’Echantillonnage sans liste exhaustive
§ Méthode Boule de Neige
Principes :
- identification d’un petit nombre de la population mère qui de proche en proche (effet boule de neige) donneront les coordonnées d’autre contacts faisant partie de la population mère.
Le 21/10/2005
Remarque :
Etude de marché implique à se poser la question suivante :
Qui va t-on interrogé ?
Donc il faut un Echantillon.
Strate : je constitue des groupes homogènes ensuite je procède au tirage au sort.
Grappes : constituer des régions et prendre l’ensemble des personnes d’une région
Méthode des quotas
Exercice :
Vous êtes charge(s) de réaliser une étude pour le compte d’une entreprise à l’effet de l’aider à prendre une décision concernant le lancement d’un produit nouveau. Pour ce faire, vous vous rapprocher auprès d’un organisme de collecte de diffusion des informations sur la population. Cet organisme vous communique les informations suivantes :
Répartition de la population :
Cat Socio- Prof | Age | Sexe | |||
Profession Libérale 25 % | 250 | -20 ans 35% | 350 | Féminin 52% | 520 |
Fonctionnaires 35 % | 350 | +20 ans ,-50 55% | 550 | Masculin 48% | 480 |
Agriculteur 10 % | 100 | 50 ans et + 10% | 100 |
|
|
Retraité 15 % | 150 |
|
|
|
|
Autres 15 % | 150 |
|
|
|
|
Quelle est la méthode d’échantillonnage que vous utiliserez pour votre étude ?
Dans le cas où vous décidez de travaillez sur un échantillon de 1000 personnes, calculez la structure de l’échantillon
Réponse :
1/ La méthode utilisée est la méthode des Quotas
2/ Explications :
- absence de liste exhaustive
- des indications sur la répartition de la population
3/ structure de l’échantillon :
on reprend l’échantillon on le reconstitue avec le chiffre qui nous a été donné
§ sondage par la méthode des Itinéraires ou méthode POLITZ
Principe
Méthode empirique ; pas de liste
· précision de l’itinéraire de l’enquêteur :
- point de départ,
- rues à emprunter,
- immeuble sélectionnés,
- étages sélectionnés,
- conduite à tenir si les personnes ne sont pas présentent
dans les méthodes on travail avec une taille d’un échantillon qui ne dépasse pas les 1000à 1500 personnes .
plus l’échantillon se rapproche de l’échantillon plus les résultats son juste
vquestionnaire
1/ Généralités
§ Outil indispensable de recueil des données (parce qu’on matérialise les réponses)
§ Interface entre celui qui recherche l’information et celui qui la détient (créer un lien entre nous et la personne interrogée)
§ Ensemble structuré, ordonné, et cohérent de question ( les questions difficiles restent à la fin après avoir mis la personne en confiance)( méthode de l’entonnoir)
§ Support permettant l’enregistrement des informations recueillies.
2/ Structure du Questionnaire
*ils n’existent pas de plans types de questionnaire
* quelques règles à observer
Le 08/11/2005
Remarque :
* les questions Fermées sont faciles à traiter
* les questions ouvertes ouvres l’espace aux commentaires
* les questions courtes pour éviter les ambiguïtés : pourriez-vous ?; souvent ; parfois sont des mots ou phrases qui n’ont pas la même signification pour tous le monde.
v Les Modes d’administration du Questionnaire
· par Poste ( enquête par correspondance)
· par Téléphone
· Face à Face dans la rue
· A Domicile des personnes interrogées
· Dans les Points de Vente
1/ le Face à Face
· Avantages
Un grand nombre de contact
· Inconvénients
- Questionnaire concis et simple
- Ne concerne que les passants de la rue (c’est ce qu’on appel l’échantillon représentatif quand on ne peut pas procéder par les méthodes probabilistes et non probabiliste)
- difficultés à contrôler les contrôleurs
2/ l’Enquête par Téléphone
· Avantages
- rapidité
- Coûts peut élevé
- Possibilité de toucher les personnes (mais simplement ceux qui ont le téléphone).
Remarque : On dispose d’une information qu’on traite pour pouvoir prendre une décision
|
3/ A domicile
· Avantages
- Bonne conditions de travail pour l’enquêteur .
- Questionnaire élaboré (plus de disponibilité pour les questionner)
- Nombre de questions élevé
· Inconvénients
- Coûteuses
- Difficulté à se faire admettre chez les personnes (culture)
4/ l’Enquête par poste
· Avantages
- Coût peut élevé
- Possibilité d’interroger des personnes dispersée
- questionnaire long
- Temps de réponse
· Inconvénients
- Difficulté d’accès aux adresses des personnes
- Réponse incertaine
- Incertitude du répondant
Remarque : - -le MIX MKG est un dosage - -il est préférable de disposer d’un embryon d’échantillon que de ne pas en disposer du tout - -la foire est un outil de prospection (c’est le face à face ) - - les Variables du MKG c’est l’ensemble des 4P que le responsable du MKG traite par le biais d’un échantillon ciblé. - - ce sont les éléments contrôlable de la Stratégie MKG.
|
v Le Produit
Ø Définition
« C’est un complexe d’attributs tangibles et intangibles ; incluant l’emballage ; la couleur ; le Prix ; le prestige du producteur et du détaillant que l’acheteur peut accepter comme lui assurant la satisfaction de ses propres besoins et désirs »[1]
le 15/11/2005
Ø Typologie :
1/ Critères de Classification
Produits
Augmentés

Produit Central
Produits Tangibles
Les Trois(03) Niveaux d’Un Produit
Ø Typologie des Biens de grande Consommation
Critères | Typologie | Exemple |
Durée de Vie | - biens Durables - Semi-Durables - Biens non Durables | - Eléctroménagers - Vêtements - Alimentation |
Fréquence et durabilité de l’Achat | - biens Banal( acheté régulièrement et rapidement consommé) - Biens Anomal (acheté plus rarement) | -alimentation
- Voiture |
Habitudes d’Achat | -Biens d’Achat Courant - Biens d’Achat Réfléchi | Cigarettes Meubles |
Remarque :
La marge arrière : vendre moins cher que le prix facturé.
L’impulsion ne concerne pas les produits durable
Ø Les différents types de Produit
Une même gamme regroupe souvent des produits qui jouent un rôle bien particulier en termes commerciaux et financiers.
Types de Produits | Rôle au sein de la Gamme |
Produits Leaders ou Chef de Fil | Contribuer de façon déterminante à l’image de marque et/ou au chiffre d’affaire et/ou à la rentabilité de la gamme . |
Produits d’Appel ( on le met sur le marché pour attirer et faire connaître la boite et pour qu’on lui face confiance ensuite on le retire) | Attirer les clients par un prix attractif et les familiarisés avec la marque. |
Produit Régulateur (saisonnier) Sa mission assurer une trésorie car il peut absorber une partie des Charges Fixes) | Assurer un chiffre d’affaire régulier, peu sensible aux variations saisonnières |
Produits d’Imitation | Occuper un créneau face aux produits concurrents en imitant un Leader |
Produits d’Avenir | Assurer le développement de l’entreprise et remplacer un produit Leader à moyen ou court terme. |
1/ la Marque
une marque se défini par ses valeurs Objectives et Subjectives .
A/ Valeurs Objectives
- Valeurs Produit :
C’est l’ensemble des facteurs de composition ou de performance de produits.
- Valeurs Origine :
Ce sont les lieux, les pays d’ou la marque tire sa légitimité.
- Valeurs Savoir-faire :
Elle peut être concrétisée par le fondateur de l’entreprise.
B/ Valeurs Subjectives
- Valeurs Statu :
Elle insiste sur la noblesse, l’élégance
- Valeur Imaginaire :
Elle évoque le rêve, le merveilleux, qui affectent particulièrement l’affectif du consommateur.
Marque |
2/ L’Emballage
la notion d’Emballage s’entend communément de tout ce qui rassemblant un certaine quantité de rassemblé et en second lieu d’être protégée, conservée, rendue apte au transport et au stockage. Au terme de la chaîne de distribution, cette marchandise doit pouvoir être offerte intacte au contacte du consommateur.
Emballage |
La notion de Conditionnement : c’est l’emballage de présentation et de vente du produit.
Conditionnement |
Remarque :
L’emballage sert à protéger et regrouper le conditionnement qui lui sert à protéger le produit.
3/ les Normes
IANOR : institut Algérien des Normes
ISO : International Standard Organisation
Normes : c’est un consensus entre fabricants et utilisateurs.
Nous donne des spécifications de produits pour des raisons économiques et de santé ceci peut être :
- - une norme Enregistrée : c’est un consensus entre fabricants et consommateurs mais pas obligatoire donc une entente enregistrée au niveau le l’IANOR et de l’intérêt général de la suivre .
- - une Norme Homologuée : c’est une normes enregistrée et homologuée publiée dans le journal officiel donc elle est obligatoire et il faut la suivre.
4/ la Qualité
défini comme l’aptitude du produit ou service à répondre aux attentes du consommateur.
Le 22/11/05
Prof absent
Le 29/11/2005
Le Cycle de Vie du Produit
Volume des Ventes
| 0
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
Mise au point | Lancement | Croissance | Maturité | Déclin | ||||
Description de la phase | élaboration du produit (recherche, test) | Distribution du produit sur le marché | - Augmentation des ventes - Accroissement de la clientèle - Apparition de la concurrence. | - plafonnement des ventes. - Forte pression des concurrences | - Forte diminution - des ventes. - Vieillissement du produit | |||
Taux de croissance | Nul | Faible | fort | Faible ou nul | Négatif | |||
Ventes | Expérimentale | Faibles | En forte progression | Progression faible ou nul | En régression | |||
Rentabilité | négative | négative | Moyenne plus forte | |||||
Endettement | fort | fort | Faible | Nul | Nul | |||
Produit | - Elaboration. - Tests - Expérimentation | - Quelques modifications possibles | -Production en grande série -Elargissement de la gamme | - Segmentation importante. - Modification (poussée de la concurrence | - Réduction - de gamme. - Diminution - Des coûts - de production. | |||
Prix | Calcule de prix | Stratégie d’écrémage, prix élevé ou de pénétration (prix bas) | Peu de changements. Gamme de prix étendue (gamme de produits | Réajustement par rapport à la concurrence | Promotion par le prix | |||
Distribution | Marché test | Mise en place du produit (distribution intensive, sélective ou exclusive | Elargissement de la distribution | - Importance du service. - Conditions spéciale aux distributeurs | Abandon De certains distributeurs | |||
Communication | Dépenses importantes juste avant le lancement | Dépenses importantes sur la marque (media) | - Agir sur la fidélité à la marque - Actions promotionnelles | - Accroître le taux d’utilisation (media) - Actions promotionnelles | - Réduction des dépenses. -Promotion pour lancer le produit |
Les 4 P sont des Variables d’Action la deuxième Variables est :
v Le Prix
Ø On peut approcher le prix de tris(03) manières différentes
1/ du point de Vue du Juriste
c’est le lien le plus directe existant entre le produit et l’acheteur, puisque c’est lui et lui seul qui va permettre le transfert de propriété entre l’industriel, distributeur et le consommateur
remarque :
dans le prix est associé toujours la notion de transfert
2/ du point de Vu du Comptable
3/ du Point de Vu du MarketinG
c’est l’expression monétaire de toutes les caractéristiques d’un produit.
*caractéristiques Techniques
* caractéristiques Commerciales (Emballage, lieu de vente,..)
* caractéristiques des Services ( Livraison, SAV)
* caractéristiques Subjectives (Image de Marque des produits, de la Marque,..)
Ø La Fixation des Prix
Elle doit répondre aux objectifs (mesures) fixés par l’entreprise( comparaison des résultats par rapport aux objectifs)
(pour sauvegarder cette image le prix doit être élevé car taux de marge est élevé )
Ø Stratégie en matière de Prix
1/ la Stratégie de pénétration du marché
- Moyens : Prix Bas
- Objectifs : attirer le maximum de Clients
Remarque : le prix est la valeur symbolique du produit
2/ la Stratégie d’Ecrémage
- Moyens : Prix élevé
- Objectifs : obtenir une marge maximale
3/ Stratégie d’Alignement sur la Concurrence
- Moyens : Prix des concurrents
- Objectifs : Protéger sa part de marche
4/ Stratégie Discriminatoire
- Moyens : Prix adapter à des personnes ou situation
- Objectifs : susciter la demande
Ø Procédure de fixation du Prix
Le prix doit :
Ø Méthode de Fixation des Prix
1/ Approche par le Coût
coût de Production :
charge Variables
charge Fixes + Marge = Prix de Vente
- Difficile à mettre en œuvre sans la comptabilité analytique.
- ne tient pas compte de la demande et de la concurrence .
2/ Approche par la Demande
cette approche mesure la réaction du consommateur aux modification des prix
l’outil le plus connu est le prix d’acceptabilité (psychologique)
- Prix plancher ; produit de qualité insuffisante
- Prix Plafond ; produit cher
En terme de segmentation le produit par exemple correspond à une population active
- il faut intégrer les coûts
- il faut s’intéresser à la Concurrence
- il faut s’intéresser à la Demande
mais il faut faire des modification : Rabais, ristournes, escomptes ; soldes ; Remises.
- Rabais : produit défféctué ( liquidité du produit)
- Remise : achat d’un produit en volume
- Ristourne : fidélisation générale en fin de trimestre ; enregistrement des achat et offre de réduction en fin de série pour les client fidèles
- Escompte : c’est le paiement comptant des client avec une remise sur le champ
* pour les soldes le stock devrait être disponible un mois avant
le 06/12/2005
c’est un outil de gestion qui nous renseigne sur la façon d’économiser sur les dépenses
c’est une précision de réalisation du Chiffre d’Affaire dans le temps avec l’hypothèse que les ventes soit régulières
chiffre d’Affaire Critique = Seuil de Rentabilité =Point Mort
CA-CV=MCV
MCV-CF=Résultat d’Exploitation
MCV/CF-CF=O(Résultat)
CA/MCV=CA/CF CA=CA*CF/MCV
CF 360
Prix deVente X
X= prix devente*360/CF
Suite du cour le Prix
3/ Approche par la Concurrence
le Prix est fixé en fonction de ceux pratiqués par la concurrence
ne peut être appliqué que si l’entreprise dispose d’un produit de qualité et est distribué en nombre limité
il faut compter avec ses coûts de production (CV+CF)
Total | Différenciation | Domination par les Coûts |
Cible Potentiel Segmentation | Spécialisation | Spécialisation |
Quantité | Gains de productivité | |
|
Avantages | |
Le 13/12/2005
v La Communication
- communication Commercial
- Promotion de Vente
Définition
Processus d’Echange : Emetteur ---Récepteur
La communication c’est informer ; influencer le comportement du consommateur
Il en existe deux (02) types
- la Communication Commerciale peut être :
* Pub : concernant le produit
* Sponsoring
* Mécénat concernant l’
* Relation Public
la Communication est un élément qui contribue à l’augmentation du chiffre d’affaire mais ce n’est pas un objectif final
v Motivation
C’est une pulsion positives
Trois sortes de motivations poussent le consommateur à acheter :
v Freins
Pulsions Négatifs : peuvent être :
On s’intéresse aux motivations et freins car ils décident de l’achat .
Quand on a une situation d’équilibre Motivation =Freins il existe une situation de non achat .
Ø Comment faire véhiculer un message publicitaire
Supports / Medias
1/ supports
le véhicule qui permet d’acheminer le message de l’émetteur vers le récepteur ex :
- el Bhdja
- Liberté
- TF1
2/ Medias
c’est un ensemble de supports de même natures :
presse ; télévision ; Radio ; Cinéma ; Affichage ;Internet.
- pour la Presse on peut distingué la périodicité
on les appel les medias de la fugacité (éphémère)
- les Magasines : on les appels les medias de la contemplation :
- Télévision : medias de la distraction
problème : coûts élevés , difficulté de sélection de l’audience
avantages : audience large
le 17/12/05
au lieu du 20/12
pour attirer l’émotion dans un quotidien il qu’il y ait une accroche .
- Cinéma : Medias de la distraction ; il faut réaliser des spots selon le medias (en grand)
- Radio : Medias de l’arrière Plan
l’inconvénient majeur de ce medias est l’absence d’évocation visuelle .
il ne faut l’utilisé que dans les pays qui ont un taux d’analphabétisme élevé
généralement la radio vient en soutient à la Télévision donc annulation de l’évocation visuelle .
la mesure de l’audience se fait :
- en comptant les appels téléphonique
- distribution d’un carnet
*affichage : medias de l’inattendu , il peut être urbain, dans les aérogares, sur les Bus,…
- message publicitaire court et actif pas de concentration
- éviter d’afficher un texte
la mesure d’audience se fait à travers l’enquête
- l’Internet : medias moderne et multiple
la communication et l’enquête sont difficiles à réaliser ; problème de sélections pour cibler le message publicitaire ; pas de liste mais des mails .
Ø Critères de sélection de Medias
Il est donné une pondération pour choisir lequel des medias est adéquat c’est à dire selon le budget.
- habitude d’information de la cible (détente )
- produits : pour le vendre , il faut une démonstration, le seul moyen pour y accéder est la TV
- le message : si le message est plus élaboré il faut choisir les magasines
- coûts : accentué ou non CAD si l’entreprise a les moyens alors elle choisie la TV ou les magasines, si non d’autres alternatives.
Remarque :
Pour que le consommateur change d’avis il faut que le message publicitaire soit dans le sens de l’esprit et de la détente CAD un spectacle .
Il existe deux manières de communiquer :
Scandale : cible un public singulier
L’image : faire attention à l’image, il faut choisir le bon support pour la protégée
Ø Création publicitaire
1/ Positionnement :
consiste en l’image que l’entreprise veut transmettre et figer dans l’esprit des gents .CAD la solidité du produit ou non .
2/ Copie stratégie
document qui contient 4 étapes
a- Promesse : ex : détergeant qui rend le linge blanc, activia qui facilite la digestion
b- Justification de la promesse : que fait que la promesse est tenue ?
c- Cible : à qui adresser le message publicitaire :faire attention à l’utilisation de la cible, il faut être attentif aux consommateurs identifiés .
d- Tonalité :comment va t-on parler : sérieusement ou en plaisantant
Remarque :
Quand le marché est alimenté, il faut trouver des arguments pour décider le consommateurs à acheter.
Copie stratégie : cadre de référence qui mettent relation la boite de communication et l’entreprise .
Les éléments précédents permettent d’orienter le créateur du message publicitaire à l’aide des deux (02) approches suivantes :
1/ Approche Emotionnelle :
DAVID OGILVIE est à l’origine de cette approche, qui consiste à vendre un produit par l’émotion, sentiment : ex : utiliser ce produit qui a une réaction positive sur les rides .
2/ approche de la Proposition Unique :
REEVES est à l’origine de cette approche : elle est faite sur la base de rationalité,acheter ce produit et voilà ce que vous allez gagné ceci consiste à vendre un produit sans l’utilisation de l’émotion,
Cette approche cède sa place petit à petit à celle émotionnelle.
Lorsqu’on aura retenu ces approches, il faut les exprimées , et pour cela il existe des modes d’expressions qui sont :
Le 20/12/05 prof absent
Le 27/12/2005
Remarque :
L’action de l’achat s’exprime par :
1/ le cognitif : c’est l’information
2/ l’affectif : je suis intéressé
3/ le comportemental : j’achète
v Le Budget de Communication
Il existe trois façons de le déterminer :
1/ suivant les moyens disponibles :
2/ selon un pourcentage du chiffre d’affaire :
dangers :
3/ suivant la concurrence
on peut faire autant ; plus ou moins que les concurrents
son objectif est d’augmenter le CA
avec :
- réduction des prix
- jeux et concours
- modification du produit(contenu et contenant)
- collection
la promotion est périodique et n’est pas assortie à une obligation d’achat.
Le 03/01/2006
Remarque
Deux manières de faire de la Pub ou du message :
1/ jouer avec l’émotion des gents
2/ jouer avec la rationalité
connotation ( secondairement) ou dénotation (écrit)
il existe 3 types de mobiles pour l’achat :
- émotionnelle
- rationnel (comparer à des résultats)
- sélectif
v la Distribution
problématique de la distribution
quelle distribution
pour
quels Objectifs
1/parts de Marché
2/Chiffre d’Affaire
3/Rentabilité Financière
Ou
4/ Image
pour 1 &2 / c’est une distribution Intensive CAD faire dans le volume pour espérer un maximum de parts de marché et augmenter le CA
pour 3/ l’espace est plus réduit donc la distribution est relativement élevé
pour 4/ le prix est excessif car image exclusive donc distribution exclusive
§ Distribution
C’est un ensemble de moyens et opérations qui permet de mettre les biens et les services produits par l’entreprise à la disposition des utilisateurs ou consommateurs finaux.
§ Distribution Commerciale
Elle consiste à transférer la propriété des biens et services du producteur aux consommateurs .
§ Distribution Physique
Elle consiste à faire passer matériellement les biens et services des producteurs aux consommateurs à l’aide des moyens de transport et de stockage .
§ Fonction de la Distribution
en particulier la recherche de débouchés commerciaux ; promotion, c’est à dire l’élaboration et la diffusion de communication persuasives relatives à l’offre dans une économie.
C’est à dire la recherche d’un accord sur les termes de l’échange (dimension essentielle de la vente en milieux industriels)
Transmise aux fabricants à partir des intentions d’achat des clients
En particulier des stocks nécessaires (risques : produits dépassés ; dégradés )
Lies aux différentes opérations de distribution
Transport ; stockage et manutention
Transfert de propriété du vendeur vers l’acheteur
Le 04/01/2006
Voie d’acheminement de biens de même nature entre le producteur et le consommateur et qui comprend éventuellement l’intervention de commerçants intermédiaires.

I) Circuit Direct ou Ultra- Court

II) Circuit Court

III) circuit Long
· Circuits de Distribution
Ensembles de canaux de distribution par lesquels s’écoule un bien ou une catégorie de biens entre le producteur et le consommateur .
I) Circuit Ultra- Court
§ Avantages :
- Gains de la marge
- bonne connaissance de la clientèle
- Favorise le lancement de nouveaux produits
- Couverture du marché incomplète
- Frais de distribution ( Promotion)
- Financement des stocks
* exemple :
- les magasins d’usines
- vente par correspondance
II) Circuit Court
§ Avantages :
- Meilleur couverture du marché
- Réduction des coûts de stockage
§ Inconvénients
- partage de la marge
- Eloignement par rapport aux marchés
III) Circuit Long
§ Avantages :
- Couverture Optimale du marché
- Réduction maximale des coûts de stockage
- Réduction de la Force de Vente
§ Inconvénients
- partage de la marge
- rupture presque totale avec le client
Ø Différentes Stratégies de Distribution
1) Intensive :
Concerne la grande consommation (circuit long) ; ce sont des produits achetés fréquemment et ne nécessite aucun conseil d’achat ex : Yaourt
2) Sélective :
Concerne les biens durables (circuit court)
3) Exclusive
Concerne les produits de haut gamme (circuit ultra-court)
Le circuit court quand il s’agit de franchise
MARKETING
Mr .GOUFI
Le 31/05/2005
I/ Généralités
1/ Origine et Genèse du MKG
la place de la fonction commerciale dans l’économie et dans l’entreprise a subi une profonde modification a partir de la moitié du XIX eme siècle
Avant après

Client
![]() |
PDG employés ou (combattant de front)
Cadres client Encadrement
Employés Manager
client
client
client
développement de la production de masse
- problème d’écoulement des produits
- sophistication des techniques de vente
· optique des Besoins (à partir des années 70) Offre > Demande
- analyse des besoins pour mieux les satisfaire
c’est au USA que le MKG a fait son apparition
le MIX est un problème d’évaluation entre les 04P du MKG
le 07/06/2005
l’entreprise et le Marché
| background: none repeat scroll 0% 0% white; width: 126px; height: 54px; background-color: white;" rowspan="3">L’Entreprise |
- Fabrication du produit au niveau du marché et le faire accepté par le consommateur
- Les contraintes
- Monopoles
- Marché
Offre < Demande le consommateur n’avait pas le choix
Offre = Demande user des stimulant de la vente (PUB -Crédit)
Offre > Demande
Les question qu’il faut se poser :
- est ce qu’il ya des opportunités en affaires
- est ce qu’il n’existe pas de menace pour l’entreprise
| background: none repeat scroll 0% 0% white; width: 174px; height: 66px; background-color: white;">Marché |
| background: none repeat scroll 0% 0% white; width: 158px; height: 66px; background-color: white;">Entreprise |
(1)
![]() | |||
(2)
Cette analyse peut démontrer où une opportunité ou bien un danger potentiel
Synthétiser les informations de l’étude de marché :
C.A.D les moyens d’investigation du marchés qui sont :
- l’Observation
- les Etudes peuvent être :
- Documentaires
- Quantitatives
- Qualitatives
les études quantitatives sont des éléments de compréhension basées sur le comportement du client .
les opportunités sont : les occasions de ventes
les menaces sont :
- les concurrents
- les nouveaux produits substituts
du point de vue de l’entreprise :
- doit prendre des décisions
- elle va sur le marché avec quelle offre ?
- elle doit répondre de son état de santé
- et elle revient vers le marché avec une offre après étude
cette approche est qualifier d’approche MKG
le schémas synthétise
| background: none repeat scroll 0% 0% white; width: 166px; height: 78px; background-color: white;">Connaissance du client |
C’est le bon sens du MKG
Ø Les Trois (03) Dimensions du MKG
1- un état d’esprit
2- une méthode /démarche
3- des techniques
I/ un état d’esprit
Ø partir toujours du point de vue des consommateurs/ besoin
ceci m’indique sur :
- la composition du produit
- l’emballage
- l’appellation
il faudrait qu’il corresponde à un besoin car quand on a une bonne connaissance du consommateur on peut l’orienté.
Ø Admettre que la vérité c’est celle du marché
Ø Baser les décisions sur des faits pas sur des opinions ou des intuitions
A / L’entreprise doit constituer un système d’information MKG (SIM) pour pouvoir prendre des décisions ( ne pas les prendre du jour au lendemain)
Le SIM est conçu à partir de :
1/ les sources internes
- la comptabilité (vente )
- le rapport des vendeurs (comportement du client )
2/ les sources externes
- études
- intelligence économique
- l’espionnage
B/ en générale les décisions MKG sont classées en quatre (04) catégories :
1/ concernant le produit
2/ concernant le Prix (il faut certains indicateurs : quel est le prix à fixer)
3/ concernant la Distribution
4/ concernant la Communication ( faire passer le message )
analyser le comportement du consommateur :
-motivation
- freins
ils peuvent produirent un non achat
pour vendre je dois intensifier les motivations ou diminuer les freins.
C / les diférents supports de la Communication
Ce sont tous les véhicules transportant un message émetteur -récepteur.
- medias
- presse ecrite
- panneaux d’affichage
- Cinéma
- Internet
Le support doit être choisis en fonction de l’audience
Offre = ? 4 P
Ø Etre convaincu que la plus grande richesse d’une entreprise c’est le capital de confiance et d’image
Le 14/06/2005
Présentation du Concept MKG
1/ Evolution de la relation Entreprise ------Marché
a/ 1er étape :
Entreprise (produit) Marché ( Offre< Demande )
Qualifier de l’optique PRODUCTION
2emeétape :
Entreprise (produit) Marché ( Offre = Demande )
Qualifier d’optique de VENTE
on se retrouve dans le développement du Crédit –Publicité ( problème de Commercialisation se pose ; l’entreprise se pose la question comment vendre ce qu’elle produit).
Le MKG va faire une rupture avec cette façon de faire car pour ces deux étapes c’est l’entreprise qui décide de vendre et de produire uniquement en fonction de ses propres contraintes et son potentiel de production.
Cette rupture se fait à travers un marché qui va influencé l’entreprise qui va faire une offre au marché.
3eme étape :
![]()
![]()
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Marché Entreprise Offre > Demande
Offre
A ce niveau les attentes du consommateur vont influencées l’entreprise concernant sa production car la vocation de l’entre^prise c’est la satisfaction des attentes de celui-ci.
Remarque :
- un besoin lorsqu’il s’exprime, il s’impose à l’entreprise.
- Avant la vérité c’était l’entreprise
- Aujourd’hui c’est le marché
II/ le MKG est une Démarche/ Méthode :
4P
![]() | |||
![]() | |||
1/ 1er règle à respecter :
le principe de COHERENCE entre les 4 P
2/ Traduire les attentes du consommateur à travers les 4 P
3/ la Demande MKG a deux phases :
a- Etude de Marché
elle nous renseigne sur le comportement du consommateur qui est très complexe pour l’analysé.
b- Conquête et Fidélisation :
le message publicitaire doit contenir :
- une promesse
- une justification
- viser une cible
- adapter la tonalité
Population Totale | |||||
Clients de la Concurrence
|
| Client de l’entreprise | NCR Non consommateurs relatifs | NCA Non Consommateurs Absolus | |
Coca –Pepsi Autres- Local |
| HB | - prix - Distribution - Défaut de Consommation On pourrait l’avoir à condition de régler son problème |
| |
Marché Théorique |
|
|
|
| |
Marché de la profession ou actuel |
|
|
| ||
| Marché Potentiel |
|
| ||
L’Entreprise va s’intéressé à une partie du marché potentiel du NCR plus les clients de l’entreprise.
Si elle veut rester sur le marché elle doit :
- Fidéliser ses clients
· la conquête n’est pas facile au contraire elle n’est que plus difficile car il faut conquérir des clients qui n’ont pas confiance.
- il faut les intéressés
- la conquête est une action méthodique
elle est la résultante de l’action d’un vendeur qui a été formé (à qui on va enseigné les méthodes).
III/ un Ensemble de Techniques
On les appels les techniques d’action du MKG, ou les éléments contrôlables de stratégie MKG, ou le Mix MKG, ou encore les 4P
1/ Produit :
Norme,Qualité, Conditionnement…
La Norme n’est obligatoire que si elle est publier dans le journal officiel
2/ la Qualité :
n’est rien d’autre que la réponse à l’attente du consommateur.
Le 21/06/2005
Etude de Cas
(texte en polycopies)
1/ Quelle est la problématique posée par l’étude de cas ?
2/ Quelles sont les différentes causes du lancement du nouveau produit ?
3/ Quelles sont les propositions pour relancer les ventes ?
analyse :
Ø la problématique :
tourne autour de :
- les conditions de lancement
à la suite d’une idée
Avant | Apres |
Quelles sont les origines de l’innovation On part d’une idée personnel Problème de bruit ---immeuble avec bureaux | Comment définir les objectifs Définir les moyens pour soutenir le lancement du produit |
1er étape : recherche de documentation
2 eme étape : le sondage
- l’attente du marché
- R&D
- Concurrence
Ø Les éléments d’échec du produit :
1- Absence d’étude de marché
2- Il se base sur des opinions et non sur des faits
3- Inventaires des fabricants absents
4- Ce n’est pas tous les consommateurs qui accepteraient de payer le prix fort
5- Absence de communication interne
6- Communication externe réduite
( dans la communication externe on cible souvent les prescripteurs( ils ont une influence directe sur l’achat))
remarque :
VRP : voyageur (voiturier) représentant platiers
*distribution :
par un biais externe ;donc très mal représentée
* produit :
gamme réduite
remarque :
Une entreprise échoue quand le MIX MKG n’est pas adapter aux attentes du marché.
Le 28/06/2005
Les Etudes de Marché
Ø Plan
1/ Définition
2/ Critères de classement des études
2-1/ les etudes Quantitatives ( nous donnent des mesures)
2-2/ les études Qualitatives ( nous renseignent sur le comportement du consommateur)
l’objectif des études : c’est la mesure des données d’opinions ; de motivations et de comportement .
2-2-1/ le Recensement
2-2-2/ le Sondage
2-2-2-1/ l’Echantillonnage
2-2-2-1-1/ Méthode Empirique
2-2-2-1-2/ Méthode Probabiliste
2-2-2-2/ Questionnaire
2-2-2-2-1/ les diférents Modes d’Administration
2-2-2-2-2/ le TRT du Questionnaire.
2-1-1/ les Techniques d’études ( étudier le pourquoi du comportement du consommateur.
L’objectif : c’est de trouver les motivation et d’éliminer les Freins .
1/ Définition :
les études de marché sont des données et des informations relatives à une situation MKG spécifique.
On défini l’étude de marché à travers les étapes suivantes :
- Préparation, (travail de préparation)
- Recueil , (recueil d’information)
- Analyse, (que peut-on recréer)
- Exploitation.
C’est aussi :
Exemple de prise de décision :
- est ce que je modifie la composition du produit ?
- est ce que je décide de lancer un nouveau ?
- niveau de prix ( pas de comportement rationnel chez le consommateur, il remettra toujours en cause le Haut ou le Bas prix)
Zone de Chalandise
Ce sont les études quantitatives qui servirons à mener une bonne communication.
2/ Classification des Etudes de Marché
a/ Grande Diversité des Etudes de Marché
b/ Multiplicité des Critères de Classification
1/ l’Objectif
- Notoriété
- Motivation
- Image
- Attitude
- Opinion
- Habitude
*Deux manières d’évaluer la notoriété
- Notoriété Spontanée (citez une marque)
- Notoriété Assistée ( on vous donne les marques et vous choisissez)
* identifier les motivations(toutes sans exception)
* Attaquer ou Réduire les Freins
* s’Intéresser à l’Image de l’entreprise
* mettre en évidence les 3 aspects de l’Attitude :
- le Cognitif
- l’Affectif
- le Comportemental
* les Opinions ( il faut les entretenir)
* les Habitudes ( savoir quelles sont celles du consommateur)
2/ l’Objet :
- Offre
- Demande
- Produit
- Prix
- Distribution
- Communication
- Ventes
3/ l’Echantillon
- fabricant
- Distributeurs
- Consommateurs
- Prescripteurs
4/ la Périodicité
- continue
- Périodicité
- Occasionnelle
Remarque :
Le principe des 4P est une itération :
- identifier le besoin
- évaluer
- prendre des décisions
le 07/12/05
les Attitudes de Porter
étude des 10 cas :
les différentes attitudes sont au nombres de cinq(05)
1/ Evaluation
qui consiste donc à porter un jugement en se referant à la norme sociale (religion, éducation,…) ; c’est aussi un conseil moralisant ou bien c’est une mise en garde, une approbation , une invitation à penser autrement. Cette attitude provoque chez l’autre une sensation d’inégalité ou il se sent juger par un senseur, elle peut déclencher des réactions tel que l’inhibition, culpabilité, révolte, dissimulation .
2/ l’Explication
elle consiste à mettre en évidence , selon nos propres critères, des arguments, des éléments de réponse et de véritables explications concernant les raisons de tel ou tel situation. Elle provoque l’incompréhension chez l’autre, l’étonnement, le désintérêt voir même l’irritation
3/ le Soutien
c’est une attitude qu’on retrouve dans la communauté, on veut apporter de l’aide , un encouragement , un consolation, en minimisant l’importance de ce qui est dit, elle traduit un comportement paternaliste, c’est une attitude qui consiste à provoquer chez l’autre de conserver l’amitié pouvant même entraîner de la dépendance (celui qui soutien n’est jamais vrais (réel)). Cette attitude provoque le désir de l’amitié, la bienveillance, elle peut provoquer également le refus d’être pris en pitié et d’être pris en paternaliste .
4 / l’Enquête l’Investigation
elle consiste à poser des questions pour obtenir des renseignements,des informations, que l’on croit utiles pour nous , on se referant à ce qui est important pour nous, mais pas pour l’autre. C ’est une attitude qui peut provoquer une transformation rapide de la relation à travers l’interrogatoire et provoquer des réactions hostiles. Elle peut être considérée comme une curiosité mal placée.
5/ la Solution
c’est un réaction spontanée qui consiste à indiquer à l’autre ce qui doit être fait.
C’est une attitude qui provoque une forte dépendance, une perte d’autonomie, l’autre peut se sentir traité comme un enfant.
6/ Compréhension : l’Ecoute
elle nécessite un effort pour s’introduire sincèrement dans la pensée de l’autre, elle permet de vérifier que l’on a bien compris ce que l’autre dit. Cette attitude suggère de clarifier sans déformer l’essentiel de ce qui a été exprimé par l’autre, tout en lui manifestant du respect et de la considération.
Remarque :
*solution
*Evaluation
quatre attitudes spontanées
* Explication
* Enquête
* Compréhension, Reformulation : c’est la seule qui est à travailler à travers la reformulation qui est une technique de communication qu’on peut avoir la compréhension, ce n’est pas quelque chose de mécanique car il faut convaincre l’autre l’avoir compris .
le 14/12/2005
révision
les obstacles à la communication
I/ les obstacles Psychologiques
1/ l’Interprétation : l’incompréhension, l’irrationnel,non clarté, non objectivité pousse à l’interprétation .
2/ Cadre de Référence : selon sa compréhension
3/ la perception
4/ les différentes attitudes
II/ les obstacles Fonctionnels
1/ le Feed-Back
quand il est absent il constitue un obstacle car il permet de réguler la communication2/ 2/Codage- Décodage
3/ Message : il peut être un obstacle s’il est inadéquat (complexe)
4/ Canal : il peut être aussi un obstacle s’il est inadéquat (complexe)
impérativement nous ne pouvons faire fit du face à face car c’est la meilleur manière de communiquer (c’est l’interaction).
Le 12/07/2005
Remarque :
*La particularité de cette communication qui est la communication Interpersonnelle c’est l’Emotion, sentiment……
On ne se contente pas des supports.
* la présence est indispensable dans la communication ; c’est un facteur déterminant dans la clarification, l’explication et la compréhension du message .
* tous se base sur l’humain, se concentrer sur le schéma , la zone d’équilibre il faut la travaillée par l’effort pour que tous soit clair.
Le 13/07/2005
L’Interaction dans la communication
*Toutes communication est considérée comme une interaction.
*Toutes communication produit une transformation
remarque : La communication peut produire une transformation mais n’engendre pas d’interaction La réaction produit à travers l’interaction des transformations.
|
* la communication s’inscrit dans un processus d’influence dont les différents aspects sont regroupés sous la notion d’influence sociales ; toutes communication vise un objectif, lequel peut être explicite ou implicite, voir conscient ou inconscient .
pour analyser une situation de communication, il est important de repérer les objectifs réelles ; ceux qui vont déterminés les comportements des individus ou des groupes, en effet les objectifs annoncés explicites peuvent cacher les véritables objectifs de la communication ; l’analyse portera sur les différents constituants de la situation considérée par le schéma de la communication réalisé en réalité par Mr JACOBSON (USA) développé ensuite par LASWELL.
* il est important de noter ici que le concept de communication n’est pas considéré et entendu comme un simple schéma et échange d’informations.
Nous considérons qu’il est impossible de ne pas communiquer .
A titre d’exemple :
Il faut considéré la situation créée par l’absence d’un interlocuteur .
Donc le face à face est irremplaçable en communication
* l’analyse de la communication porte en réalité sur diférents éléments constructifs de cette situation ; a savoir les ACTEURS, le CODE, le SUPPORT, l’ENVIRONNEMENT.
Le mot acteur n’est pas pris ici dans le sens comédiens , mais désigne l’individu qui réagit aux situations .
Donc acteur est plus proche de l’actionque du JEU THEATRAL .
Remarque : La communication c’est une habitude ,un comportement, un geste, un fait ,…
|
* le terme d’acteur intègre simultanément les notions d’émetteurs et récepteurs.
Les acteurs seront déterminés par quatre(04) types de variables :
- physiques et Sensorielles
- psychologique
- Cognitive
-Sociale
Ø la variable physique et sensorielle sont des caractéristiques qui varient selon les individus.
Les diférents sens en termes de la vue, odorat, l’audition, peuvent présenter de grandes différences.
L’individu peut être différent d’un autre par rapport à :
- un accident,
- une maladie,
- l’age,
- la fatigue…
tous ceux la sont des éléments qui pourraient altérer de manière occasionnelle ou voir permanente les différentes capacités sensorielles de l’individu ; donc qu’il soit acteur ou autre il doit utilisé le mode de communication le plus adapté à la situation.
Ø La deuxième variable est la variable psychologique.
tout individu qui communique est directement impliqué dans la situation de communication ; il est engagé à travers sa personnalité ; ce sont ses besoins et ses motivations qui sont explicités à travers des comportements, des attitudes ; ou d’ailleurs implicitement, consciemment ou inconsciemment le champs de la psychologie est particulièrement complexe et étendu ; les mécanismes psychiques utilisés par l’individu restent souvent ambigus ; des chercheurs ont développé ce coté en particulier tel que CURT LEWIN dont la théorie est nommée Model de LEWIN Théorie des champs :
selon LEWIN l’individu fonctionne comme un organisme sous tension, un individu X est soumit à des forces dus à des causes externes (l’environnement) et Internes ( les besoins et les attentes) ; ces forces définissent un système de tension ; et toute tension génère un besoin spécifique, réduire la dite tension pour revenir à un état d’équilibre.
La réduction des tensions détermine les comportements des sujets ou des individus.
Remarque : Les tensions(internes et externes) génèrent chez l’humain les besoins et ceci génère des comportements qui ne autre qu’un moyen de communication |
Le 21/09/2005
Révision
L’objectif de la retro-action c’est la fiabilité du message
- instaurer un rapport de confiance
- régulation ou réguler : obtenir un équilibre de situation
le but de la communication est le partage
processus de communication
fait intervenir
- un Emetteur (source ou encodeur)
- un Message (verbal ou non verbal)
- un Canal ( formel ou non formel)
- un Destinataire (décodeur)
- une Rétro-Action (verbal ou non verbal)
- des différences de perception et d’interpellation du message
| background: none repeat scroll 0% 0% white; width: 118px; height: 42px; background-color: white;">Message |

Retroaction
Le 28/09/2005
Le Feed-Back, la Retro-Information
Ø Le Feed-Back
Ø L’Absence du Feed-Back
Remarque :
Le Feed-Back est un outil qui permet d’établir l’équilibre en communication
Il permet de remonter à l’autre
Il contribue à la certitude du message .
Ø Les Types de Communication
Nature | Caractéristiques | Formes |
Formelle | Emprunte les réseaux mis en place au sein de l’établissement pour faire circuler l’information | Enquêtes, cercles de qualité et de progrès Réunions organisées, … |
Informelle | Construit son propre réseau au gré des circonstances et de besoins ponctuels | Local des enseignants, labo, couloir, classes, recréations,… |
Interne | Au sein de l’établissement | Documents, réunions, journaux,…. |
Externe | Avec l’environnement | Mailing, dépliants, relations publiques, événements,… |
Le 06/10/2005
Exercice de l’inférence
(Sur feuille)
Remarque :
*On interprète quand on est pas sûr
*Pur éviter d’interpréter il faut faire dans le « fait »
* l’interprétation est un obstacle à la Communication
Le 13/10/2005
Le rôle de l’inférence dans la communication
Chaque fois qu’un message ne répond pas à la clarté, à la simplicité, à la précision, l’individu se met à construire des images afin d’interpréter justement ce qui nous semble ambiguë .
Nous interprétons en fonction de :
Nous interprétons selon nos lectures personnelles, pour éviter tous piège d’interprétation , il faut partir du sentiment de l’opinion vers le fait objectif obéissant à une démarche objective .
L’interprétation est dans tous les domaines ( social, culturel,….)
plus on évite l’interprétation plus on est dans une communication objective
exercice :
Les 9 points de MAER :
Tracez 4 traits ou 4 lignes droites en reliant les 9 points sans levez la main et sans revenir sur la même ligne deux fois.
![]() |
Ceci Représente , rajouter vers un autre espace , ne pas se renfermé .
L’exercice est appelé Obstacle psychologique ou cadre de référence
Le cadre de Référence est un obstacle à la communication parce qu’il représente l’expérience de chacun de nous, il est considéré comme un dispositif inconvénient
Notre cadre de Référence est le produit de notre éducation, de notre histoire personnelle, de nos interactions, de nos instincts, de nos émotions et de nos sentiments innés.
Donc chacun de nous a son propre Code de Référence, c’est à dire ; chacun de nous est unique, si le besoin de dépasser son propre Cadre de Référence afin de rentrer dans le Cadre de Référence de l’autre
Le 20/10/2005
Les Obstacles Fonctionnelles à la Communication
Tout écart entre l’émetteur et le récepteur représenterait un obstacle à la relation créant ainsi un risque de disfonctionnement.
Partant du principe que l’émetteur a ses propres caractéristiques et le récepteur en est de même ,les obstacles sont très liés à la personnalité de l’individu, à son age, à sa profession, à ses formations, et à son milieu social.
Toute différence porte en elle un risque d’incompréhension, les obstacles qui font objet de disfonctionnement a l’établissement de la communication efficace sont liés, en réalité à plusieurs facteurs qui participent eux mêmes à l’élaboration du processus de la communication.
Un certain nombre d’auteur comme « « LASWELL » »selon son schéma de communication également le « « LEAVITT » » ont montré qu’en moyenne un (01) message entre deux (02) interlocuteurs au courant du sujet évoqué , le message passe dans une proportion de 30%à50% ; cette proportion tombe à 10% lorsque le sujet est abordé par l’un des interlocuteurs pour la première fois lorsqu’un exposé est écouté pour plusieurs récepteurs les 10à 40% tomberaient à 10% d’ou les aléas de la mémoire collective ; l’intérêt est de cerner son auditoire ; à titre d’exemple le point de vue de l’émetteur entre ce que l’on veut dire et ce l’on dit, il y a toujours un écart entre ce que l’on entend et ce que l’on écoute , le point de vue du récepteur c’est ce que l’on comprend et ce que l’on retient et ce que l’on utilise est souvent en décalage en vue des facteurs cités auparavant.
Lorsqu’un message est transmis par un émetteur à un récepteur , on peut s’interrogé à juste titre sur l’efficacité du processus de communication, ces éléments peuvent contribués à clarifier le problème
A / ce que l’on veut émettre :
C’est à dire l’objectif viser par l’émetteur.
Ce que transmet l’émetteur n’est pas souvent clair pour soi et pour les autres .
La bonne écoute implique une écoute Active
B / le contenu du message :
Il correspond à une information organisée en fonction d’objectifs explicites ou implicites à l’émetteur CAD :
Que veut-il dire ?
Que veut-il faire?
Que veut-il suggéré ?
Le contenu du message est un enjeux variable pour les interlocuteurs, et cette enjeu la leurs échappe parfois.
L’étude de la communication permet d’étudier l’homme et son instinct
Le 09/11/2005
La perception
La perception est :
-un acte par lequel l’esprit prend conscience à travers les sensations des objets extérieurs et de leurs qualités. Ce que l’esprit perçoit aussi
- recouvrement de taxes, d’impositions perception des impôts
- emploi de percepteurs. Local où l’on recouvre les taxes et impositions.
Ce que nous connaissons de la réalité et du monde dans lequel nous vivons nous vient à travers la perception.
« processus de sélection d’organisation et d’interprétation des simulations sensorielles en un tableau cohérent du monde ».
1/ nos perceptions sont des théories de la « réalité » et devraient être considérés comme des prédictions sur la nature du monde réel.
2/ nos perceptions sont déterminées par :
3/ nous donnons une signification à nos perceptions en les interprétons en relation avec leurs contextes. Plus le contenu est ambigu, plus nous nous projetons dans ce que nous percevons .
4/ dans la mesure ou nos perceptions de la réalité sont diférents de celles des autres, nous aurons de la difficulté à les communiquées .
5/ c’est toujours notre perception du monde que nous communiquerons.
Les moyens permettant de dépasser ou de surmonter les obstacles à la communication sont en réalité des moyens qui sont mis à la disposition de l’Emetteur comme par exemple :
- la régulation du débit de l’information
- permettre la rétroaction ou encourager le Feed-back
- recourir à des signaux permettant la transmission du contenu
- utiliser un langage simple
- préserver l’intégralité de l’objectif à atteindre
mais également des moyens à mettre à la disposition de Récepteur
- éviter la déformation à travers l’interruption de l ‘Emetteur
- favoriser les supports les plus adéquats (les plus indiqués )
- favoriser l’utilisation de l’écoute active
- faire preuve de l’attitude de l’empathie
le 16/11/2005
les Attitudes selon PORTER
les attitudes sont regroupées en tant que fonctions sous trois(03) types :
1/ la Fonction Cognitive :
cette fonction joue le rôle d’organisatrice ; elle organise donc nos perceptions comme elle joue également un rôle dans la mémorisation. On peut comparer cette fonction à l’action d’un filtre.
Exemple :
Si l’on présente à des individus une liste de mots ambigus, complexes,on constatera que les mots les mieux perçus, les mieux mémorisés ne sont pas les mots dont la fréquence est la plus utilisée, la plus élevée, dans notre langue ou dans l’image mais c’est tous simplement les mots qui correspondent aux valeurs dominantes du sujet. C AD ses propres Attitudes .
2/ la Fonction Enérgétique
les Attitudes interviennent d’une manière directe dans le système de motivation des individus parce qu’elles déterminent le niveau d’implication du sujet, selon LEWIN l’individu investira dans l’interaction (relations)
remarque :
le fait de choisir c’est d’agir énergétiquement selon des envies bien précises.
3/ la Fonction Régulatrice
le système d’Attitudes détermine la cohérence entre les croyances, les valeurs,les pratiques en termes d’idées et d’opinions…..etc.
ce sont des systèmes d’attitudes des individus et de leurs comportements. Ces attitudes ont une fonction unificatrice des cognitions(développement mental)qui sont donnés , traités par le sujet et des comportements.
Remarque :
Les attitudes spontanées obéissent à des opinions et des croyances car c’est eux qui constituent cette fonction.
Faire l’effort peut nous conduire à la compréhension.
v les Attitudes selon PORTER
il propose toute une typologie
d’attitudes au nombre de six(06) repérables seules ou en combinaison chez un sujet en interaction .
exemple :
sujet en situation d’entretient :
Les six attitudes sont la conséquence possible sur le déroulement, de la communication et de l’expression de l’autre :
1/ blocage de la communication et arrêt de l’expression de l’autre
2/ détérioration du climat relationnel.
La conséquence de la dépendance générée par l’évaluation est une réaction de contre dépendance, correspondant à l’agressivité .
3/ Canalisation ou induction du discourt de l’autre, dans le cas d’une évaluation négative .
la canalisation repose sur la mise en œuvre consciente ou inconsciente du phénomène de sélection dans l’expression ; c’est à dire également c’est dans le cas d’une évaluation positive .
elle a pour conséquences la non reconnaissance du discourt ou du message de l’autre et dans ce cas de figure évaluation négative ou positive
remarque :
c’est un outil de manipulation ou objet de manipulation de l’autre car on l’évalue selon ce que je considère ce qui est positif ou négatif.
Tout individus qui reçoit une évaluation positive est placé dans une situation de qualification, il va avoir tendance, consciemment ou non à essayer dans ce sens de se maintenir dans ce système de gratification.
Le 16/11/2005
Suite du cour du 09/11/2005
Dans quelle condition peut-on considérer qu’un message est bien formulé du point de vue de la communication :
C’est à partir du moment ou ces conditions sont réunies et c’est lorsqu’il est possible de répondre aux questions suivantes :
- Qui parle ?
- Pour dire Quoi ?
- A Qui ?
- Comment ?
- Dans Quel But ?
- Avec Quel Résultat ?
La il s’agit des six(06) questions de LASWEL
1/ Qui parle ?:
c’est à ce moment qu’on va s’intéressé à la personnalité de celui qui parle.
Se regroupent donc sous cette rubrique (personne) l’analyse de la personne ayant pour objectif l’étude de la personnalité de la communication .
L’étude de ces caractéristiques sont psychologiques, sociales, de son comportement verbal et non verbal
Le 23/11/2005
2/ pour dire Quoi ?:
LASWEL se prononce pour répondre à cette question en terme de teneur du message ( de quoi est-il constitué) mais également sa valeur informationnelle (dans toute situation de communication il y a quelque chose qu’on attend) ce sont les idées, les faits,les mots ;…etc. ce sont également les arguments les conclusions, les affirmations ou bien les négations.
3/ à Qui ?:
* le modèle des (06) questions de LASWEL a été mis en évidence en 1948
LASWEL nous invite à nous intéressé à travers cette question à l’étude du récepteur
A travers l’analyse du contenu ; de la teneur du message,exemple du journal : l’analyse du contenu de celui ci nous renseigne en réalité sur sa clientèle car la teneur, nous fournira des renseignements et les indications sur les caractéristiques des destinataires de ce journal.
La maîtrise de ces caractéristiques permet dans le même ordre d’adapter les messages aux destinataires.
4/ Comment ?
LASWEL dit dans ce sens que cette question renvois à l’attitude de la forme et du support de la communication.
Le choix du support par exemple l’utilisation de l’image en couleur. Le Code, le Mode de transmission, de présentation, le Style, la Structure du langage, sa visibilité vont devenir des objet d’analyse
5/ dans quel But
LASWEL nous oriente vers l’analyse des objectifs cachés ou affichés .
Selon lui cet aspect est fondamental en matière de communication, en effet si le récepteur s’aperçoit que les objectifs pour suivis ou recherchés par l’Emeteur ne correspondent pas à ses attentes il risque de se désintéressé.( lorsqu’on transmet pour intéressé on manipule).
6/ avec quel Type ou quel Résultat
cette question nous renvoi selon LASWEL à un questionnement sur les résultats et les effets réels de la communication qui ne sont pas toujours en adéquation avec les objectifs .
La Communication PNL
Mr . MAHMOUD SAID
Le 01/06/2005
I/ Généralités
La Communication Interpersonnelle
Elle concerne l’humain
C’est un outil utilisé par le Management (maîtrise à faire travailler
II/ la théorie des 3 S
1/ Pour communiquer il faut faire un effort ou un travail sur Soi
pour communiquer il faut :
- le vouloir
- être motiver
- avoir la volonté de
communiquer est besoin ; un intérêt ; c’est atteindre un objectif
communiquer c’est partager
l’effort oblige une présence totale qui est fondamentale pour la communication
2/ Pour communiquer il faut faire un effort par Soi
3/ Pour communiquer il faut faire un effort pour Soi
je fait un effort par moi même(sur soi) en faisant le premier pas (par soi) pour un intérêt à la fin j’obtiens un état positif (pour soi)
le 08/06/2005
la communication est une opération complexe , cognitive (oblige une présence totale ) ce n’est pas rien que de la parole .
la communication est interpersonnelle.
La communication oblige un maximum d’informations
La communication # de l’information pour communiquer il faut
- être au moins deux
- un message
- un canal
schémas technique de la communication
Renforcement du retour
EME REC

Message
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EME REC
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Canal
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Code Feed –back
Code
C’EST LA BOUCLE DE LA COMMUNICATION
On passe de l’information à la communication
L’information est une relation UNILATERALE
la communication est une relation BILATERALE
Ø les obstacles de la communication :
1/ le message :
le bon message doit être :
- court
- clair
- compréhensible
- complet
- concis ( précis ,bref et laconique)
le 15/06/2005
plus on respecte ces caractéristiques plus on va vers une communication objective .
mais ce n’est pas pour autant facile ;il faut toujours penser au contenu du Message .
2/ le Codage –Décodage
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tout de suite | 30’ | 1’ | 5’ | 1H | 1’’ | 2’ | 15’ | 10’’ | 3’ |
|
Plusieurs | 20 | 10 | 6 | 300 | 4 | 5 | 12 | 15 | 30 | 7 |
Plus tard | 17h | 16h | 1h | 30h | 18h | 4h | 3h | 2h | 8h | 6h |
Tout près | 10’ | 20m | 10m | 5m | 100m | 30m | 200m | 5m | 10m |
|
Loin | 1000Km | 4à5km | 1h | 14km | 1km | 10km | -1km | 100km | 2h | -10km |
quelques | 10 | 6 | 5 | 9 | 4 | 7 |
|
|
|
|
- des écarts très important dans les idées.
- Différences dans les idées.
L’Emetteur code de manière permanente son message .
Le Récepteur lui Décode à sa manière se message d’une manière répétée et systématique.
Le 20/06/2005
Le codage et le décodage ;c’est plus profond, il ne se limite pas à une longue parce que l’humain est une entité complexe .
L’opération technique est réalisable sans que l’on sache.
Spéculative = Comment entrer en communication avec l’autre
Comment construire une relation avec les autres
Le doute :
Ø Définition de la Communication
Peut être définie comme étant une relation entre personnes à travers un où plusieurs événements ou bien des informations.
Ø Définition de l’information
C’est la mise en relation d’un individu avec un ou plusieurs événements .
Ø La Communication selon ANDRE ANZIM :
C’est l’ensemble des PROCESSUS PHYSIQUES ET PSYCHOLOGIQUES par lesquels s’effectue la mise en relation d’un ou plusieurs individus en vue d’atteindre certains objectifs.
Il faut dire qu’il y a communication des qu’il y a échange de sens de signification .
Toute Communication s’inscrit dans un processus d’ordre social.
Toute communication est une INTERACTION .
Toute communication est une TRANSFORMATION parce qu’elle produit un changement
Toute communication s’inscrit dans processus d’influence, dont les différents aspects sont regroupés sous la notion d’INFLUENCE sociale
C’est le schémas technique de la communication :
- Canal : supports du message
- Message contenu
C’est quand on ne peut pas voir dans le de la communication (3S, Codage, Décodage )
L’obstacle physique fonctionnel, l’obstacle psychologique
Remarque :
Interaction : fait réagir sous influence ; se mettre en relation sociale ; transformation.
Le 22/06/2005
3/ le Feed-Back :
le Feed-Back est un obstacle fonctionnel, il a la pré tendance de se distinguer en tant que tel , pour montrer la différence qu’il y a entre l’aspect informationnel et l’aspect communicationnel.
Il joue un rôle déterminant dans l’organisation de la communication à travers sa véritable fonction qui est celle d’ alimenter, de nourrir en retour l’information. le Feed-Back a un certain nombre d’avantages quand à sa présence, en ce qui concerne l’Emetteur mais aussi le Récepteur.
La présence du Feed-Back permet une certaine aisance dans la relation interpersonnelle.
Le Manager a pour rôle de maîtriser la communication en utilisant le Feed-Back qui prouve l’atteinte des objectifs parce que c’est un moyen qui lui permet de vérifier² l’implication de son équipe dans le projet.
le Feed-Back est un obstacle fonctionnel technique quand à son absence ; ceci métrerait en péril le rôle, l’objectif et le bon fonctionnement humain dans l’entreprise.
le Feed-Back est un obstacle psychologique parce qu’il engendre un certain nombre d’attitudes pouvant faire échouer la communication en tant qu’opération cohérente et systémique .
la présence du Feed-Back assure la fiabilité du message . son absence permet l’installation du doute et l’ambiguïté du message .
la présence Feed-Back instaure un rapport de cause à effet ; c’est à dire un climat de confiance .
l’absence du Feed-Back engendre le refus du message de part sa complexité.
La présence du Feed-Back instaure la sécurité .pour l’émetteur et le récepteur.
le Feed-Back joue le rôle de régulateur et d’équilibre dans la compréhension de l’information .
Le 29/06/2005
Etude d’un cas
Stratégies de gestion des Tensions
Le 06/07/2005
Les Règles de base de la Communication
Ø Les bases de la Communication sont :
- l’Ecoute
- l’Echange
- l’Anticipation
- la Volonté de Communiquer
- Etre Crédible
- Assurer la Transversalité de la Communication dans tous les sens.
- Le Respect de la personnalité de son interlocuteur en terme d’identité.
Remarque : La communication dans le sens de la construction est quelque chose de positif. Elle est faite pour qu’il y est quelque chose en commun( c’est construire avec son interlocuteur). L’avantage de la communication c’est qu’elle précise des choses donc elle ne peut être négative. |
Ø Les Missions de la Communication
Dans toute entreprise il ya ce qu’on appel la communication Interne ; qui doit remplir trois (03) missions :
- Ecouter
- Informer
- Composer
1/ l’Ecoute
à travers un recueil d’information, d’opinions on utilisant des enquêtes et des sondages.
2/ l’Information
c’est la deuxième mission qui repose sur la diffusion en directe de tous les acteurs d’information utiles, en associant différentes techniques telles que : les réunions ; supports papiers.
l’utilisation de l’oralité( discours) se fait en fonction des situations et de l’importance de l’information.
3/ la Composition
c’est éviter de décoder d’une manière différente la réalité et le discours ; adopter également un langage motivant.
C’est le fait de s’adresser au public avec des outils adaptés et harmonisés. c’est la communication interne et externe
Politique de prix :
Pendant très longtemps les entreprises se sont basées sur les coûts pour fixer le prix d’un produit. Elles en ont fait les frais à un moment donné.
Dans un contexte concurrentiel, elles ont appris à intégrer les facteurs du marché notamment la concurrence et le consommateur. Dans ce sens le prix peut être :
- Un critère de choix.
- Un critère de comparaison et donc, de positionnement.
- Un élément qui oblige et pousse à collecter un maximum d’informations avant la décision d’achat.
- Un indicateur du niveau de qualité du produit.
Suite comportement du consommateur …………Le comportement du consommateur et le Marketing-mix
D’où d’ailleurs l’utilisation et le développement de la méthode du prix d’acceptabilité de stoetzel.
Donc, le consommateur, perçoit le produit à travers le prix, apprend à consommer à travers lui, développe ou change son attitude en fonction de lui, de motive ou s’éloigne d’une marque par rapport au prix,…
C’est pourquoi d’ailleurs, il est devenu un vecteur de promotion des ventes.
3. Politique de distribution :
La distribution est cette fonction intermédiaire entre deux fonctions aux aspirations contradictoire notamment la production et la consommation, qui consiste à acheminer les produits de l’endroit de leur fabrication à celui de leur destruction.
Cette fonction a pris aujourd’hui le pouvoir sur la fonction production surtout dans les économies développées, on peut la considérer de deux points de vue donc, du point de vue du fabricant et de celui du distributeur.
- Dans le premier cas, on s’intéresse principalement au choix du circuit de distribution de son produit. Cette décision est importante et conditionne la réussite du produit au même titre que les 3 autres éléments
Suite comportement du consommateur …………Le comportement du consommateur et le Marketing-mix
du mix-marketing. Ce choix, repose souvent sur les habitudes d’achat et les raisons, de fréquentation des points de vente.
- Dans le deuxième cas, on raisonne en termes du marketing du distributeur. Aujourd’hui, la distribution présente un thème très évolué, on est passé du commerce traditionnel au commerce intégré et au commerce associé. Mais, la forme la plus développée reste le commerce intégré ou la grande distribution. Il s’agit principalement du supermarché et de l’hypermarché.
Ces formes de commerce pratiquent la vente en libre service. Cela implique l’inexistence de vendeurs pour orienter et influencer l’acheteur. C’est ce qui a donné naissance au Marchandising.
Il se définit, comme l’art de présenter les produits en magasin pour pousser et influencer le consommateur dans ses achats, en l’absence de vendeurs.
Le Marchandising passe par :
- Le plan de circulation.
- L’organisation et l’agencement du magasin : rayons, linéaires, gondoles,…
- Caddies, sacs,…
Suite comportement du consommateur …………Le comportement du consommateur et le Marketing-mix
- L’ambiance, la musique,… pour encourager la fréquentation des magasins, et des achats imprévus, la fidélité au magasin,…
Ces techniques tentent d’influencer la perception du consommateur, et ses motivations, créer des attitudes favorables à l’égard des points de vente, lui apprendre à acheter, à consommer (à travers des essais,...), pour le pousser à l’achat.
Politique de communication :
Mettre en place et en œuvre une politique de communication consiste à :
1- Déterminer une cible a visé
2- Déterminer un message à diffuser
3- Choisir les médias à utiliser
4- Choisir les moyens pour toucher la cible visée
5- Evaluer les écarts enregistrés.
1- La cible peut être le consommateur, l’acheteur, le prescripteur, cela dépend des produits, mais aussi de la personnalité du consommateur, des groupes d’influence,…
2- Tout message est construit autour :
- d’une motivation ou d’un frein ou d’une attitudes.
- De la cible qui est décrite par la personnalité, et l’identité sociodémographique.
- L’atmosphère de la publicité qui est construite à son tour sur et autour du SDV, de la personnalité, de la cible, de la famille,…
3- Les médias sont choisis entre autre en fonction de la cible, de son ,…
4- Faire de la publicité, du sponsoring, des foires, de la promotion des ventes, dépend entre autre de la cible visée.
5- Enfin, évaluer l’efficacité d’un message et sa qualité se fait principalement auprès des consommateurs. Çà consiste à mesurer la perception, les intentions d’achat, l’achat, les attitudes,…des consommateurs.